王通:學能培訓領域的隱形冠軍–智新超越


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剛剛看到一條前幾天的新聞,一少年在戒網中心被活活打死,類似的悲劇幾乎每年都有,真想不通那些家長為什么那么愚昧。

學習是一件很快樂的事情,為什么讓越來越多的孩子害怕,這只能說是教育的方法有問題。

就算孩子喜歡上網玩游戲,也用不著把孩子送到集中營一樣的戒網中心去被馴服,其實可以有更好的方法讓孩子改變。

我有一個朋友教耿軍,他過去10年一直在做這樣的事情,他的理念是不教學生一道題,都可以讓學生愛上學習,學習成績迅速提升,甚至不少還考上了清華北大。

他是如何做的呢?

首先,他們總結了6-18歲的學生的10大問題:

1、????????厭學傾向大

2、????????叛逆情緒重

3、????????網絡迷戀狂

4、????????自信程度差

5、? ? ? ?偏科很嚴重

6、????????學習無方法

7、????????親子溝通難

8、????????做事無計劃

9、????????獨立觀念差

10、??????創新能力低

 

針對這些問題,他們設計出了一系列非常有效的課程,核心就是改變孩子的心理和習慣,讓孩子找到快樂學習的方法,從而找到樂趣和自信,從而徹底改變學生的成績,以及整個人的內在原動力。

他認為,對一個人一生發展起到決定作用的往往不是學歷和文平,更不是書本上的死知識,而是一個人的習慣、性格、使命、責任、品味、格局等等方面的素質。

比死知識更加重要的是“學能

什么是學能呢?

就是掌握高效學習的能力

他們通過夏令營、冬令營、訓練營的方式,他有一套核心的欲漁理論,核心就是不講一道題成績快速提升,從根源上解決8-18周歲孩子的學習問題。

他這套欲漁理論主要分三步:

第一步、興趣激發

第二步、腦力開發

第三步、習慣養成

具體的學習技能包含:

1、????????快速記憶

2、????????思維導圖

3、????????靈商潛能

4、????????少年領袖

5、????????快樂源動力

6、????????其他更多學能

 

通過這些技能訓練,每一個孩子都會發現自己原來通過訓練,也可以像最強大腦里面的那些天才一樣,于是樂趣有了,自信心也有了。

耿軍在這方面積累了10年經驗,自己的培訓機構也運營的比較成功,也賺了不少錢,是這個領域的隱形冠軍。

我建議他通過賣模式的思路,迅速把自己的這種課程在各個地方復制,以快速幫助更多的孩子提升自己的學能。

他過去幾年已經在做了,他有一個合作伙伴,曾經只是黑龍江的一個眼鏡店的店長,和他合作之后,利用自己原有資源,一個暑假招收學生的利潤都超過了眼鏡店一年的利潤。

還有一個做保險的高先生,對接了他的家長好習慣的資源之后,一談就做了3300萬的業績。

類似的還有非常多……

為了能夠更加快速的把他的理念推廣開,他在5月18~20號在北京舉辦了一個三天的大型論壇。

他邀請了幾十位知名的教育專家,一起來探討三個話題:

1、家風

2、習慣

3、學能

 

這個論壇無論是家長和學生、還是各地的教育培訓機構、或者感興趣的相關人員都可以參加。

有興趣參加的,或者想與他合作的,都可以直接加耿軍助理的微信,說通哥推薦就ok

長按下圖3秒鐘,自動識別二維碼加好友

 

我覺得他們做的這件事非常有意義。

在古代,許多人上3年學,就可以很好的過自己一生了;

現在呢,大部分人上了20多年學,都無法過好自己的生活。

為什么呢?

因為在這個信息爆炸的時代,知識也在瘋狂的爆炸式增長,你學習的速度跟不上知識更新的速度。

怎么辦呢?

提升學習的能力,能夠根據需求隨時學習自己需要的知識,把學習變成一件快樂享受的事情。

學能培訓,未來的市場機會將會非常的巨大!

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